Stéphane Natkin
Professeur et directeur de l’ENJMIN
Avant de s'intéresser au processus de création des jeux vidéo, Stéphane Natkin n'était pas joueur lui-même. Aujourd’hui, il est directeur et enseignant à l’Ecole nationale du jeu et des médias interactifs du numérique (l’ENJMIN). Son but n’est pas de faire de ses élèves de bons techniciens, mais des créateurs originaux, qui seront capable d'évoluer tant chez des éditeurs comme Ubisoft, que sur des scènes alternatives. Penser l’enseignement du jeu vidéo nécessite donc selon Stéphane Natkin de se projeter au-delà de ce qui constitue le modèle actuel de production.
Parcours
Docteur du Conservatoire national des arts et métiers (1970-1980), puis diplômé de l’université de Paris VI (1980-1985), il est aujourd’hui directeur de l’ENJMIN. Il est également membre du Conseil National des Arts et Métiers (CNAM) et travaille comme conseiller pour de nombreux industriels, dans les domaines du multimédia, du jeu vidéo, de la sécurité et la sûreté de fonctionnement, des réseaux et systèmes répartis. Il a également été fondateur et directeur de la galerie d’art contemporain Natkin-Berta.
Prises de position
- Grands éditeurs, scène indépendante, scène alternative
- Le processus créatif : comment se crée un jeu ?
- Le soutien des institutions à l’industrie du jeu vidéo
- Joueurs vs. “gamers”
- Le jeu vidéo, un objet culturel légitime
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Ressources bibliographiques
- Hypertextes, hypermédias et Internet, Hermès science publications, 1999
- Les Protocoles de sécurité d’Internet, Dunod, 2001
- Jeux vidéo et médias du XXIe siècle : quels modèles pour les nouveaux loisirs numériques, Vuibert, 2004
Lieux de prise de parole
Principalement :
- Tables-rondes, interventions a l’ENJMIN ex : http://enjmin.fr/evenements/tous-les-evenements/64
- Tables rondes, conférences dans le milieu des professionnels du jeu vidéo ex : http://www.therabbithole.fr/evenements/forum-blanc-2014/